par admin Pays Blanc | Avr 23, 2024 | Actualités, Parcours Citoyen
Ce vendredi 19 Avril avait lieu la traditionnelle course parrainée du Pays Blanc. Sous un soleil radieux nos athlètes de tous niveaux se sont lancés dans la course. A deux, trois ou quatre coureurs, chaque équipe devait réaliser un maximum de tours afin de récolter...
par admin Pays Blanc | Avr 8, 2024 | ACCOMPAGNEMENT DES ELEVES, Actualités, Ouverture Culturelle, Parcours Citoyen
Vendredi 5 avril, 30 élèves de 4èmes ont été découvrir différents métiers d’art : forgeron, chaumier, verrier, tapissier, ébéniste, charpentier, tailleur de pierre, coutelier, sculpteur… Ils ont pu observer, poser des questions sur ces métiers. Ce fut...
par admin Pays Blanc | Déc 18, 2023 | Club Nature, Développement Durable, Parcours Citoyen
Le froid arrive et les oiseaux ont plus de difficulté pour se nourrir, fatiguent davantage en cherchant leur nourriture. Il est préconisé un nourrissage seulement en période de froid prolongé, globalement de la mi-novembre à fin mars. Les élèves du club nature ont...
par admin Pays Blanc | Nov 13, 2023 | Actualités, Parcours Citoyen
Cette semaine de rentrée s’est déroulée sous le signe de la lutte contre le harcèlement scolaire avec un programme bien rempli et divers : visionnage de courts métrages de sensibilisation, rédaction d’haïkus, exposition et concours de photo des 5e, photo...
par admin Pays Blanc | Nov 6, 2023 | ACCOMPAGNEMENT DES ELEVES, Actualités, Orientation - poursuite d'études, Parcours Citoyen
Le lundi 16 Octobre nous avons eu la chance d’accueillir, sur le parking du collège, l’Orientibus des Pays de Loire. C’est un bus un peu spécial qui s’ouvre pour former un salon. A l’intérieur il y a des tablettes, des casques de réalité...
par admin Pays Blanc | Nov 6, 2023 | Actualités, Parcours Citoyen
Le jeudi 12 Octobre, un groupe d’élèves du dispositif ULIS est allé visiter le chantier de construction Kaer Lodge à Maison Neuve. Cette visite était organisée par la fédération française du bâtiment. L’idée était de faire découvrir aux jeunes les...
